Revista de Toxicología Clínica
Acceso abierto

abstracto

Uso del laberinto TSD (determinante del espacio temporal), CSS o laberinto CLOSE para medir la navegación espacial, la memoria de trabajo, la memoria de referencia, los errores de memoria, la actividad locomotora y el comportamiento similar a la ansiedad en ratas

Mahoma Aslam*

El laberinto de campo abierto fue uno de los Plataformas de uso más frecuente para la evaluación del perfil de comportamiento de animales modelo. Inicialmente, un uso de campo abierto se definió en el artículo de 1932 de Hall y Ballechey, "un estudio del comportamiento de la rata en un campo: una contribución al método en psicología comparada". Open Field Test (OFT) fue un modesto aparato utilizado en la evaluación de la actividad de ansiedad, exploración y locomoción. El laberinto TSD (Determinante del espacio temporal), CSS o laberinto CLOSE se desarrolló recientemente en nuestro laboratorio con el objetivo de encontrar las células involucradas en la búsqueda temprana de alimentos en ratas que recibieron estímulos alimentarios en vías cortas y largas. Sin embargo, demuestra una prueba relativamente óptima que proporciona información variada sobre el comportamiento que va desde la actividad motora, la emotividad, la navegación, la cognición y la memoria del animal probado. Se utilizó Open Field Test (OFT) en la evaluación del perfil conductual limitado de ansiedad, exploración y actividad de locomoción. Sin embargo, se evaluó una variedad de pruebas de comportamiento óptimo como actividad motora, ansiedad, emotividad, navegación espacial, cognición, memoria y errores de memoria a través del laberinto TSD equipado con software de seguimiento de video. Un laberinto TSD se compone de un área cerrada con paredes que tiene la altura adecuada para evitar que las ratas se escapen. El laberinto TSD se utilizó recientemente como plataforma para medir en modelos animales, especialmente en ratas. Es una prueba relativamente óptima para la evaluación del perfil de comportamiento en ratas. Este procedimiento será fácilmente útil para investigar el efecto de diferentes compuestos farmacológicos sobre el aprendizaje y la memoria, así como los efectos ansiolíticos y ansiogénicos.