Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto
ISSN: 2469-9837
ISSN: 2469-9837
Lijadora Wagen*
En principio, una correlación de 2 impactos de prueba necesita que una ciencia aplicada investigue su diferenciación. A continuación, este examen generalmente se confirma en un sistema erróneo de enfermería que incluye dos pruebas separadas en las que los científicos suponen que los efectos difieren cuando un impacto es significativo pero el contrario no lo es. Inspeccionamos 513 artículos de movimiento, marcos y neurociencia en 5 diarios de ordenación Science, Nature, Nature neurobiology, vegetative cell y, por lo tanto, Journal of Neuroscience y encontramos que 78 utilizaron la metodología adecuada y 79 utilizaron alguna técnica inaceptable.