Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

Objetivo y alcance

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar es una revista de acceso abierto que incluye estudios sobre comportamiento adolescente, psicología aplicada, autismo infantil, comportamiento infantil, desarrollo infantil, pensamiento infantil, enfermedad mental cognitiva , psicología cognitiva, investigación en psicología cognitiva, psicología educativa y del desarrollo, psicología de los juegos, salud mental, psicología escolar, práctica de la psicología escolar, psicología cognitiva social, etc.v

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