Diario de Ensayos Clínicos

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Acceso abierto

ISSN: 2167-0870

abstracto

Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en estudiantes de medicina en Sudán, 2020

Muhammad al-Taher Abdullah Omar, uno de los dos de Hussein Sharif, la relación de Mirghani con Bakr al-Lahw, Hassan Hamid Muhammad al-Hajj, Khaled Muhammad Ali

Antecedentes: El síndrome respiratorio agudo severo coronavirus 2 (SARS-CoV-2) es una infección emergente que causa una amplia propagar la pandemia de la enfermedad de Coronavirus 2019 (COVID-19). La actual pandemia de COVID-2019 está provocando temor de enfermarse, morir, impotencia y estigma, por lo que se necesita una comprensión urgente y oportuna del estado de salud mental para ayudar a los comunidad. El objetivo de nuestro estudio es evaluar el impacto psicológico de la pandemia de COVID-19 en estudiantes de medicina en Sudán.

Materiales y métodos: Se realizó una investigación descriptiva transversal entre estudiantes de medicina en Sudán durante COVID 19 pandemia en agosto de 2020. Se utilizaron las escalas DASS-21 para determinar el nivel de depresión, ansiedad y estrés entre médicos estudiantes a través de un cuestionario en línea; sus respuestas se consideraron relacionadas con 21 ítems de la escala DASS. los datos fueron analizado mediante SPPS versión 25.0.

Resultados: La edad media (DE) de los participantes de nuestro estudio fue de 21,8 (2,4) con una proporción de mujeres a hombres de 2,1. La mayoría de los participantes residían durante el tiempo del estudio en las estadísticas medias de Sudán (50,8%) y el 83% se quedaba con sus familias. Curiosamente, más del 40,5 % de los participantes del estudio estaban libres de depresión, mientras que más del 13 % tenían depresión extremadamente grave. depresión. Por otro lado, solo el 4,4% presentaba estrés extremadamente severo. Sin embargo, la ansiedad clasificó los números más altos con El 23% tenía ansiedad extremadamente severa. El modelo de regresión lineal ajustado reveló que los niveles más bajos en la escuela de medicina y abiertos universidades durante el período de confinamiento se asociaron con más ansiedad (valor de p 0,01, 0,006 respectivamente), al tener una familia miembro que trabaja en el campo de la medicina se asocia con menos estrés (valor p 0,02).

Conclusión: Nuestro estudio proporciona una buena idea sobre la magnitud de la carga psicológica sobre los estudiantes de medicina durante la pandemia de COVID-19 y mostró muchos factores que pueden influir en la salud mental para enfatizar la necesidad de adoptar nuevas estrategias para mejorar los servicios psicológicos. Además, es importante apoyar a los grupos de alto riesgo, especialmente aquellos con enfermedad mental preexistente para ofrecer intervenciones psicológicas avanzadas. Así que nuestro estudio puede ser usado para construir y formular una intervención psicológica e implementar estrategias de salud mental dirigidas a grupos vulnerables durante la pandemia del COVID-19 epidemia.

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