Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

abstracto

Conocimiento y actitud con respecto al abuso de sustancias entre estudiantes de enfermería de cuarto año en una universidad, región de Khomas, Namibia

Joseph Galukeni Kadhila*, Petrus Fransina Tulong

Introducción: El abuso de sustancias es un problema generalizado en todo el mundo. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los conocimientos y actitudes con respecto al abuso de sustancias entre estudiantes de enfermería en el campus principal de la Universidad de Namibia. El abuso de sustancias es un importante problema de salud pública a nivel mundial y su prevalencia está aumentando rápidamente entre los universitarios. estudiantes en muchos países africanos. La población objetivo fueron estudiantes de cuarto año de enfermería con edades comprendidas entre los 20 años. y 35. En este estudio se empleó un enfoque de método cuantitativo.

Antecedentes: El abuso de drogas y sustancias es uno de los problemas más irritantes y generalizados que enfrentan la mayoría de las universidades. lidiando con en lo que respecta a la administración. Es una revisión sistemática de la literatura que describe el conocimiento de abuso de sustancias por parte de los estudiantes universitarios y determina su actitud hacia el abuso de sustancias. compara estudiantes universitarios en diferentes países.

Objetivos: El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los conocimientos y determinadas actitudes sobre el abuso de sustancias entre estudiante de enfermería en el campus principal de la Universidad de Namibia.

Método: Se realizó un estudio transversal descriptivo cuantitativo entre 45 estudiantes de 4º año de la carrera de enfermería utilizando muestreo aleatorio simple. Se utilizó un cuestionario para recoger los datos. El investigador recogió personalmente los datos. Los datos se analizaron utilizando Google Docs. Se observaron principios éticos durante el estudio.

Resultados: Los hallazgos muestran que los estudiantes tienen conocimientos adecuados y actitudes apropiadas hacia el abuso de sustancias.

Conclusión: Los estudiantes tenían un buen conocimiento sobre el abuso de sustancias, pero se involucraban en el abuso de sustancias. El estudio los estudiantes consumían con frecuencia sustancias como alcohol, cocaína, codeína, cigarro y tramadol. Consejería efectiva Se recomiendan programas específicos en universidades y familias para ayudar a abordar este problema.

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