ISSN: 2319-7285
Ajagbe, F. A.
Este estudio examinó el impacto del trabajo infantil en la educación infantil en el área de Ogbomoso del estado de Oyo, Nigeria. Tanto el cuestionario como las técnicas de entrevista se utilizaron para la recopilación de datos de 200 encuestados elegidos mediante técnicas de muestreo estratificado. En el análisis de los datos se adoptaron las técnicas de estimación de Mínimos Cuadrados Ordinarios (OLS, por sus siglas en inglés) además de las estadísticas descriptivas convencionales como tablas, distribución de frecuencia y porcentajes. Los resultados mostrados en este estudio revelaron que el impacto del trabajo infantil en la educación infantil puede verse influenciado por la educación de la madre, la educación del padre, los ingresos de la familia, el tamaño de la familia, el conocimiento de la política gubernamental y la educación infantil. . El coeficiente de ingreso familiar de -0,256 indica que un aumento de una unidad en el ingreso de la familia reducirá la extensión del trabajo infantil en 0,256 unidades. El coeficiente del tamaño de la familia de 0,232 indica que un aumento de una unidad en el tamaño de la familia aumentará la extensión del trabajo infantil en 0,232 unidades. Es en este contexto que se hicieron estas recomendaciones de que el gobierno debe canalizar recursos hacia las personas - programas orientados como la erradicación de la pobreza, pequeñas y medianas empresas, esquema de préstamos, educación gratuita cualitativa pero obligatoria en todos los niveles. Debe haber una legislación vinculante contra el trabajo infantil, esto ayudará a dar jaque mate a cualquier perpetrador, y dicha persona debe ser aprehendida para el proceso efectivo.