Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto
ISSN: 2469-9837
ISSN: 2469-9837
Tobe EH
Varios factores significativos influyen en la satisfacción que se obtiene con la carrera docente. Los adultos se miden por su trabajo. La docencia como ocupación se encuentra con vicisitudes visibles e invisibles que corren el riesgo de desafección.