Sociología y Criminología-Acceso Abierto
Acceso abierto
ISSN: 2375-4435
ISSN: 2375-4435
Michael Klein
La literatura sobre estratificación social no es concluyente acerca de si existe o no un impacto directo de los activos de los abuelos en las consecuencias académicas de los nietos en internet de las características de los padres. Parte de esta heterogeneidad también puede deberse a variaciones en el sesgo de variables inadvertidas a nivel de los padres. Nuestro artículo reclama un conjunto más importante de características de los padres y explora la función mediadora de la capacidad cognitiva de los padres con más detalle. Además, aborda los desafíos metodológicos (mediador precipitado por el tratamiento, factores de confusión del resultado, interacción entre el tratamiento y el mediador) al evaluar cualquier influencia directa de los abuelos mediante el uso de un enfoque de regresión con residuos. Usando el Estudio de Cohorte Británico de 1970, nuestros efectos muestran que el impacto directo de la capacitación de los abuelos en el potencial verbal y numérico de los nietos es pequeño y estadísticamente no significativo. La capacidad cognitiva de los padres por sí sola puede representar más de dos tercios (capacidad numérica) o la mitad (capacidad verbal) del efecto típico de los abuelos. Estos hallazgos enfatizan la importancia de la capacidad cognitiva para los procesos de movilidad social intergeneracional.