Revista de Depresión y Ansiedad

Revista de Depresión y Ansiedad
Acceso abierto

ISSN: 2167-1044

abstracto

El efecto de la práctica de Taekwondo sobre la ansiedad en adolescentes con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad durante el seguimiento del taekwondo Taegeuk Poomsae

Abdelmottaleb Kadri, Fairouz Azaiez

La investigación sugiere que los adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) que también sufren de ansiedad se encuentran en la zona de riesgo de una serie de resultados negativos del TDAH. Estos adolescentes tienen un tiempo de reacción más largo, no parecen hiperactivos y parecen distraídos. Un estudio clínico sugiere que estos adolescentes tienen problemas para planificar su futuro, realizar tareas específicas, son menos decididos y parecen tener problemas con la memoria de trabajo, incluyendo ser olvidadizos y tener problemas para recordar información para la transformación. La combinación de TDAH y ansiedad generalmente se detecta más tarde en la vida que antes, al igual que solo los síntomas del TDAH. A 2 veces; El ANOVA factorial 4 reveló que la ansiedad era más común en estos adolescentes con TDAH. Por lo tanto, se encontró que la falta de atención estaba más estrechamente relacionada con los resultados esperados que los síntomas de hiperactividad e impulsividad. En este contexto, el objetivo de este estudio fue investigar los efectos de un año y medio de intervención de Taekwondo (TKD) sobre la función psicológica en adolescentes con TDAH. Las comparaciones entre los grupos de TKD y de control al inicio del estudio no revelaron diferencias significativas. Estos resultados sugieren que los adolescentes con TDAH y ansiedad simultáneos pueden requerir diferentes enfoques de intervención para el tratamiento. Hay una disminución estadísticamente significativa de la escala de ansiedad de la Herramienta de Evaluación Psicológica en Cuidados Intensivos (IPAT, por sus siglas en inglés) Total postest media en el grupo experimental en comparación con el grupo control (P<0,05) (52,550) y (32,400). En conclusión, el programa de intervención de movimientos y técnicas de poomsaes (MTP) puede ayudar a los adolescentes con TDAH a mejorar su función psicológica. El arte marcial del Taekwondo está encontrando un nicho en el tratamiento de los trastornos psicológicos y probablemente demostrará ser un complemento útil a la terapia verbal. . El arte marcial de Taekwondo puede ayudar a desarrollar mejores cuerpos y mejores mentes y puede conducir a una sociedad mejor y más pacífica.

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