Revista de Nutrición y Ciencias de la Alimentación
Acceso abierto
ISSN: 2155-9600
ISSN: 2155-9600
Habtom Kelati, Bezatu Mengiste, Tadesse Alemayehu y Bereket Damtew
Antecedentes: La desnutrición aguda se refiere a alguien que ha perdido una cantidad significativa de peso en un período corto de tiempo, lo que resulta en un peso inferior al normal o emaciación. En situaciones de refugiados donde la población a menudo depende en gran medida de la asistencia humanitaria y la ayuda alimentaria, el valor de los alimentos determinará en gran medida su estado nutricional.
Objetivo: El objetivo principal de este estudio fue evaluar la prevalencia de la desnutrición aguda y sus factores asociados, entre los niños de 6 a 59 meses de edad en refugiados eritreos de Mai-Aini’ campamento, norte de Etiopía en 2014.
Métodos: Se realizó un estudio transversal basado en la comunidad en 593 parejas madre-hijo entre el 1 y el 30 de enero de 2014. Se tomaron medidas antropométricas de altura y peso de los niños y se preparó un cuestionario en el idioma local (Tigrigna) sirvieron para recopilar los datos. Los datos se ingresaron utilizando el software EPI-data (versión 3.2) y se exportaron a SPSS (versión 16.0) para su análisis. Se utilizó el software ENA para SMART 2007 para convertir los datos nutricionales en puntuaciones Z de los índices; peso para la talla y peso para la edad. Se utilizaron análisis bivariados y multivariados para identificar los factores asociados con la desnutrición infantil.
Resultados: El hallazgo de este estudio reveló que el 33,4 % y el 24,6 % de los niños tenían bajo peso y emaciación, respectivamente. La prevalencia de desnutrición aguda fue mayor en hombres que en mujeres. El bajo peso se asoció con la edad del niño, el consumo de alimentos extra durante el embarazo y el IMC materno inferior a 18,5 Kg/m2. La edad de los niños y la alimentación con prelactato se asoció de forma independiente con la emaciación.
Conclusión: La prevalencia de desnutrición entre los niños de 6 a 59 meses de edad fue alta, lo que indica que la situación nutricional en el área de estudio es un problema muy crítico. Por tanto, se debe prestar especial atención a la intervención de la desnutrición.