Autismo-Acceso abierto

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Acceso abierto

ISSN: 2165-7890

abstracto

Dislexia: una diferencia de aprendizaje

Adubasim CIJ y Nganji JT

La dislexia es una dificultad de aprendizaje específica que prevalece más entre los estudiantes que cualquier otra discapacidad. Con una conciencia cada vez mayor de esta discapacidad y la necesidad de apoyo, se han escrito muchos artículos sobre este tema. Este artículo considera la definición de dislexia, cómo se manifiesta y la diferencia que hace en el aprendizaje. Se presentan las implicaciones de este estudio, así como algunas recomendaciones para quienes trabajan con estudiantes con dislexia en diversos entornos.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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