Revista de Gestión de la Defensa
Acceso abierto
ISSN: 2167-0374
ISSN: 2167-0374
Hassan M. Kamara
¿Este artículo argumenta a favor de expandir el Cuerpo de Adquisiciones del Ejército? el enfoque tradicional de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) de los programas de educación de posgrado para sus oficiales junior de grado de campo y senior de grado empresarial para incluir programas de seguridad nacional y estudios estratégicos. ¿Implementar este cambio aumentará el cuerpo de adquisición? capital intelectual para gestionar las suposiciones en evolución sobre guerras futuras y adversarios inherentes a la estrategia de modernización de 30 años del Ejército. Actualmente, la rama de adquisiciones del Ejército limita el alcance de los programas de posgrado para los Oficiales de Adquisiciones del Ejército a los programas de posgrado en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Si bien estos últimos programas son vitales para la misión del cuerpo de adquisición, expandir el alcance educativo para incluir programas de posgrado de Seguridad Nacional y Estratégicos hará crecer un segmento de oficiales de adquisiciones subalternos que toman decisiones de costos, cronogramas y desempeño con una comprensión más íntima de los cada vez más complejos. entorno estratégico de seguridad. Además, dichos oficiales estarán mejor equipados para extrapolar las tendencias de seguridad global actuales para dar forma a los requisitos futuros. Las inversiones de adquisición que se espera que sean relevantes para conflictos futuros requieren una gestión eficaz de los supuestos sobre el futuro entorno de seguridad estratégica: los tipos de guerras que el Ejército podría pelear y la naturaleza de los futuros adversarios. El Cuerpo de Adquisiciones del Ejército debe aumentar el patrocinio de programas de posgrado de educación estratégica para sus oficiales a fin de prepararse mejor para guerras y adversarios futuros