Avances en la Investigación Pediátrica

Avances en la Investigación Pediátrica
Acceso abierto

ISSN: 2385-4529

abstracto

Conciencia y conocimiento sobre el VIH y su efecto en la salud ocular entre el cuerpo de jóvenes graduados de Nigeria

Abdulkabir Ayansiji Ayanniyi, Kehinde Fasasi Monsudi, Taofik Kolawole Oduola, Fatai, Olasunkanmi Olatunji

Antecedentes: Esta encuesta de graduados del cuerpo de jóvenes de Nigeria evaluó su conocimiento sobre el VIH/SIDA y Su asociación con la salud ocular. Métodos: se encuestó a los graduados del cuerpo juvenil nigeriano mediante un cuestionario estructurado y autoadministrado. El estudio incluyó a 181 participantes, incluidos 95 hombres, con una edad media de 26 años. Resultados: 94,5% de los graduados conocían las siglas completas de VIH y SIDA; solo 10 dieron la forma expandida incorrecta o no la sabían. El 60,8% sabía que el VIH no tenía cura, mientras que el 22,7% creía que sí. Los medios de comunicación y los trabajadores de la salud fueron las dos fuentes más comunes de información sobre el VIH/SIDA. La mayoría de los miembros del cuerpo sabía que las relaciones sexuales (97,2%), la sangre contaminada (91,7%), los objetos cortopunzantes contaminados (89,5%) y la transferencia placentaria o la lactancia (80,1%) podían transmitir el VIH. Aproximadamente dos quintas partes del cuerpo sabían que el VIH podía afectar los ojos (42%), contraerse a través de las lágrimas (40,9%) y causar ceguera (38,7%). Sin embargo, al menos una quinta parte creía que el VIH no se podía contraer por estos medios. Además, aproximadamente la mitad de los participantes no sabía que el VIH se había aislado de lágrimas (52,5 %), fluidos intraoculares (54,1 %) y tejidos oculares (52,5 %) o que podía contraerse a través de tejido ocular donado (44,8 %). . El 26,5% sabía que una afección ocular podía ser el primer síntoma de la aparición del VIH/SIDA. Conclusiones: Este estudio reveló un alto nivel de conciencia sobre el VIH/SIDA entre los jóvenes nigerianos. Sin embargo, las brechas en el conocimiento del VIH y la necesidad de impulsar la prevención del VIH deben abordarse mediante la educación continua sobre el VIH.

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