Avances en la Investigación Pediátrica

Avances en la Investigación Pediátrica
Acceso abierto

ISSN: 2385-4529

abstracto

Un estudio cualitativo exploratorio de las trayectorias de vida desde la edad preescolar hasta la adultez temprana: identificar la sensibilidad biológica temprana, enfrentar los desafíos y seguir adelante

Alkon A, Boyce WT, Shulman A, Rehm RS

Antecedentes: este estudio cualitativo exploratorio exploró las experiencias de vida de los adultos jóvenes que participaron en un estudio de cohorte en su centro de cuidado infantil hace 26 años. El propósito del estudio fue: (1) Describir las trayectorias de vida de los participantes del estudio que exhibieron los extremos de alta o baja reactividad cardiovascular durante sus edades preescolares. (2) Identificar los cursos de vida, los procesos o los resultados de estos jóvenes adultos. (3) Describir casos ejemplares de niños con alta y baja reactividad que ilustraron patrones de resiliencia o vulnerabilidad. Métodos: Ocho de los 137 niños que tenían combinaciones de reactividad extremadamente alta o baja y adversidad ambiental fueron identificados y entrevistados por un investigador ciego. Los datos fueron analizados a través de codificación iterativa, desarrollo de categorías principales, análisis matricial y análisis temático. Resultados: El tema general para todos los participantes fue enfrentar desafíos y seguir adelante. Las principales categorías que mostraron alguna variación entre aquellos con alta y baja reactividad fueron desarrollar fuentes de apoyo, superar la adversidad y encontrar satisfacción/insatisfacción con la vida. Conclusión: estas historias de vida brindan una mayor comprensión de cómo la sensibilidad biológica a los desafíos identificados temprano en la vida puede haber afectado a los participantes’ trayectorias desde el preescolar hasta la edad adulta temprana, e indican que se justificaría un mayor estudio a lo largo del curso de la vida.

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