Diario de Yoga y Fisioterapia
Acceso abierto
ISSN: 2157-7595
ISSN: 2157-7595
Katharina M Lange, Ewelina Makulska-Gertruda, Joachim Hauser, Andreas Reissmann, Ivo Kaunzinger, Lara Tucha, Oliver Tucha y Klaus W Lange
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos psiquiátricos más comunes en los niños. Los estimulantes se utilizan con frecuencia en el tratamiento del TDAH. Debido a los efectos adversos de la medicación, existe un interés creciente por los tratamientos complementarios. Las terapias de medicina complementaria y alternativa, incluido el yoga, se usan comúnmente en niños con TDAH, pero se sabe poco sobre la eficacia de estas terapias. El yoga requiere largos períodos de concentración y, por lo tanto, se supone que reduce los déficits de atención. Las investigaciones publicadas sin grupo de control informan efectos positivos del yoga sobre los síntomas del TDAH y el rendimiento escolar. Sin embargo, estos estudios no permiten conclusiones causales con respecto a los efectos del yoga en el tratamiento del TDAH. Los hallazgos de los estudios controlados aleatorios exploratorios sugieren que la investigación futura sobre la eficacia del yoga en el TDAH puede arrojar resultados de valor terapéutico. En la actualidad, el pequeño número de investigaciones disponibles hace imposible sacar conclusiones sobre la eficacia del yoga para el TDAH en niños. Se necesitan ensayos aleatorios amplios y bien controlados para establecer el valor potencial del yoga como tratamiento único o como complemento de las terapias estándar para el TDAH.