ISSN: 2165-7548
Mari Salminen-Tuomaala, Päivi Leikkola, Riitta Mikkola y Eija Paavilainen
Antecedentes: Trabajadores’ Las habilidades clínicas en la atención de emergencias extrahospitalarias afectan en gran medida la seguridad del paciente y la calidad de la atención. Los objetivos del estudio fueron examinar a los trabajadores de atención de emergencia’ autopercepción de sus habilidades clínicas en la atención de urgencias extrahospitalarias para producir nuevos conocimientos que puedan utilizarse para desarrollar programas básicos y de educación continua.
Métodos: Se seleccionó un enfoque cuantitativo. Los participantes eran enfermeros (86), enfermeros prácticos (48) y técnicos de emergencias médicas/asistentes de hospitales y ambulancias (8) en unidades de servicios de emergencia extrahospitalarios en un distrito hospitalario de Finlandia (N=1, tasa de respuesta del 53 %). ). Cuestionario autoadministrado con 8 preguntas de fondo y 70 preguntas de opción múltiple analizadas con SPSS para Windows 22.
Resultados: los encuestados calificaron más alto sus habilidades en el cuidado de fluidos, el mantenimiento de la circulación y el cuidado de pacientes sin vida, mientras que los resultados fueron peores para las habilidades en intubación y cuidado de pacientes ginecológicos. Trabajadores de atención de emergencia’ la edad, el sexo, la experiencia laboral, el tipo de empleo y los antecedentes educativos se asociaron con la variación en sus habilidades clínicas autoevaluadas.
Conclusiones: Se requieren actualizaciones periódicas mediante aprendizaje basado en simulación o supervisión grupal, especialmente para principiantes y trabajadores no permanentes para crear rutinas seguras en el mantenimiento de las vías respiratorias y el cuidado de grupos de pacientes menos comunes.< /p>