Pediatría y Terapéutica
Acceso abierto
ISSN: 2161-0665
ISSN: 2161-0665
Hassan Mohamed Al-Aasy, Mohamed Abdelaziz El-Gamasy, Mohamed Mahmoud Abdelmageed, Mohsen Mostafa Eldeeb y Ashraf Sanad
Antecedentes: muchas publicaciones anteriores informaron el papel de la insuficiencia de vitamina D en la patogénesis de muchos trastornos, incluidas enfermedades psiquiátricas como el autismo y sus condiciones similares. Pocas publicaciones han estudiado el papel de la vitamina D en el desarrollo del autismo en la infancia. Objetivo: El objetivo de este trabajo fue estudiar el estado de la vitamina D en niños autistas mediante la evaluación de los niveles séricos de 25-hidroxi vitamina D (25 (OH) vitamina D) en pacientes pediátricos autistas y estudiar el papel beneficioso de la terapia con vitamina D. como terapia adyuvante para esta enfermedad. Materiales y métodos: Este estudio se realizó en cuarenta pacientes pediátricos que alcanzaron los criterios diagnósticos de autismo según la 4ª edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-4). Treinta niños emparejados por edad y sexo sirvieron como grupo de control. Fueron seleccionados de los departamentos de pediatría y neuropsiquiatría de la Facultad de Medicina de Tanta. Todos los sujetos se sometieron a una historia clínica completa, un examen médico completo, una evaluación de la escala de calificación de autismo infantil (CARS) y un ensayo de 25 (OH) vitamina D en suero mediante ensayo inmunoabsorbente ligado a enzimas (ELIZA). Resultados: este estudio informó que los niveles de 25 (OH) vitamina D en niños con autismo fueron significativamente más bajos que los controles y tuvo una correlación negativa significativa con CARS, que mejoró después de la suplementación con vitamina D en una dosis de 400 unidades diarias durante ocho semanas. Conclusión: La vitamina D es insuficiente en la mayoría de los niños con autismo, la suplementación con vitamina D puede mejorar las características autistas en estos niños.