Avances en la Investigación Pediátrica
Acceso abierto

abstracto

â�?�?No ven como prioridad si el niño no es deportistaâ�?: Padresâ�?�? percepciones de la comunicación clínica en torno a la actividad física para niños con diabetes tipo 1 y sus familias

Holly Blake, Laura da Silva, Cris Glazebrook

Antecedentes: El objetivo del estudio fue comprender las percepciones de los padres sobre la forma en que la información sobre los profesionales de la salud comunican la actividad física (AF) a las familias y recopilan sus puntos de vista sobre el uso de recursos digitales para la promoción de la actividad física para informar el diseño de futuras intervenciones de apoyo.

Métodos: Los datos se recopilaron a través de entrevistas semiestructuradas con 11 padres (8 madres, 3 padres) que tenían un hijo con diabetes tipo 1 (DT1). Las entrevistas se grabaron, se transcribieron palabra por palabra y los datos se analizaron mediante análisis temático.

Resultados: Las percepciones sobre la AF, la comunicación sobre la AF y el uso de recursos digitales sobre la AF se agruparon en 8 temas generales con 18 subtemas: (1) Beneficios y desafíos de la AF con DT1 ; (2) la necesidad de los padres de más orientación sobre la actividad física; (3) la influencia de las diferencias individuales en la comunicación PA - en relación con i) la "deportividad" del niño; y ii) el propio nivel de actividad física del profesional sanitario; (4) desafíos de la búsqueda de información; (5) importancia del lanzamiento, encuadre y sincronización del mensaje; (6) escasez de recursos digitales en torno a las AP; (7) recursos digitales como facilitadores de AP; (8) desafíos para el acceso y el compromiso con los recursos digitales.

Conclusión: Los padres perciben que la AF es importante para los niños con DT1, pero plantean desafíos para controlar la AF junto con la afección. Reportan variaciones en la forma en que se comunica la actividad física según el nivel de actividad previa del niño y los profesionales de la salud’ propio interés en el ejercicio. Los padres preferirían recibir más información de los equipos clínicos, proporcionada antes después del diagnóstico para reducir la carga de la búsqueda de información. Expresan opiniones positivas sobre el potencial de los recursos digitales en el cuidado de la diabetes, aunque perciben que faltan personas ‘confiables’ recursos digitales apropiados para la edad para la promoción de AF en niños con diabetes tipo 1.