Revista de Hematología y Enfermedades Tromboembólicas
Acceso abierto

abstracto

La prevalencia de la anemia por deficiencia de hierro y sus factores de riesgo asociados entre muestras de estudiantes de escuelas primarias en la ciudad de Burao, Somalilandia

Saeed Ahmed, Yusuf Ahmed, Abdullah Al-Mamari*

Antecedentes: La anemia es un problema mundial de salud pública que afecta a la mayoría de la población del mundo en tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo con importantes consecuencias para la salud humana, así como para el bienestar social y económico desarrollo. Es la segunda causa principal de discapacidad en el mundo de toda la carga mundial de enfermedades. Afecta 1.62 mil millones (24,8%) de la población entre ellos está afectando a 305 millones (25,4%) niños en edad escolar (SAC).

Objetivos: El principal objetivo de este estudio fue evaluar la prevalencia y los factores asociados a la anemia en escolares niños en escuelas primarias en la ciudad de Burao, Somalilandia, 2020.

Materiales & Métodos: Se realizó un diseño de estudio transversal basado en la escuela en cuatro escuelas primarias en Burao, Somalilandia. Se seleccionaron alrededor de 285 niños en edad escolar en el grupo de edad entre 6-14 años con encuestado tasa del 93,4%. Se utilizó un muestreo aleatorio para seleccionar escuelas y un muestreo aleatorio sistémico para identificar niños de las escuelas seleccionadas. Los datos sociodemográficos se recopilaron mediante el uso de cuestionarios & entrevista de los encuestados además de la medición antropométrica, la medición de hemoglobina y el examen de heces. Se utilizó el conteo sanguíneo completo (CBC) para determinar el volumen corpuscular medio (kor-PUS-kyu-lar) (MCV) y niveles de hematocrito (HMC) para detectar el estado de hemoglobina de los niños. Los datos se ingresaron y analizaron usando Software estadístico SPSS para Windows versión 21. Los datos antropométricos se analizaron utilizando WHO Anthro Plus. Se utilizaron regresión logística bivariada y regresión logística multivariable para identificar predictores independientes de la anemia en las adolescentes escolares. La significación estadística se fijó en p<0,05.

Resultados: En este estudio se incluyeron un total de 285 niños en edad escolar. La prevalencia global de anemia fue ( 23,1%) (IC: 18,1%, 28,1%) con media y desviación estándar de (12,7±1,59). De los niños anémicos, El 20,4% fueron leves y el 2,3% y 0,4% de ellos moderados y severos respectivamente. Niños de analfabetos madres era (AOR = 2,37; 95% IC: 1,14, 4,94), consumían vísceras menos de una vez por semana (AOR = 2,19; 95% IC: 1.05, 4.43) y tener parásitos en las heces se identificaron como factores estadísticamente independientes asociados a la anemia en niños en edad escolar de Burao, Somalilandia.

Conclusión: La prevalencia de anemia en la ciudad de Burao, las escuelas primarias de Somalilandia fue un problema moderado de salud pública en la zona de estudio actual. Educación nutricional, programa de suplementación con ácido fólico de hierro, desparasitación, buena higiene. y el saneamiento juegan un papel importante en la prevalencia de la anemia y recomendamos prestarles más atención. del Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud de Somalilandia.