ISSN: 2261-7434
Kelley Strout, Liam M. O'Brien, Elizabeth P. Howard
Antecedentes: a medida que los adultos envejecen, existe un mayor riesgo de deterioro de la salud cognitiva, y por lo tanto proteger la salud cognitiva es una prioridad de salud pública. El estado de ánimo negativo es un factor de riesgo de pérdida de capacidades cognitivas entre los adultos mayores. La Teoría Ampliar y Construir de la Emoción Positiva sugiere que las actividades que generan emociones positivas pueden mediar los efectos negativos del estado de ánimo negativo. Esta teoría guió un examen de la relación entre el estado de ánimo y las actividades que promueven las emociones positivas y sus efectos sobre el deterioro cognitivo entre los adultos mayores.
Métodos: La muestra incluyó a 492 adultos residentes en la comunidad de 60 años o más que completaron una Evaluación de Salud Comunitaria (CHA) y una Evaluación de Bienestar COLLAGE (WEL) dos veces entre los años 2007 y 2013. Cognición se midió usando ítems de CHA que formaron la Escala de desempeño cognitivo (CPS) y las actividades que promueven emociones positivas se midieron usando ítems de WEL. El estado de ánimo negativo se midió utilizando ítems del CHA. Se utilizó la regresión logística para asociar las actividades de CPS, el estado de ánimo y las emociones positivas al inicio y después de al menos un año.
Resultados: Las tres variables de estado de ánimo negativo fueron predictores estadísticamente significativos de una puntuación CPS deficiente. La presencia de declaraciones negativas (p=0,036), ira (p=0,017) y retraimiento (p=0,009) fueron estadísticamente significativas.
Conclusiones: Ninguna de las actividades que cultivan emociones positivas se asoció significativamente con cambios en la puntuación de CPS. Las investigaciones futuras deben examinar las intervenciones para reducir el estado de ánimo negativo y determinar si median el riesgo de deterioro cognitivo entre los adultos mayores.