Avances en Ética Médica
Acceso abierto

abstracto

The hidden relation, clues of autism, ADHD and depression which reveals the effective cause and cure

van duy dao

Abstracto

Introducción: Observando los hechos: carecen de habilidades sociales, no pueden hablar: el lenguaje es producto del ambiente de vida - lengua nativa; lo hablamos naturalmente sin pensar en absoluto. No nacemos con nuestra lengua materna, por lo que dudo de su conexión con su entorno de vida y el estado de ánimo que no pueden aprender. Poniéndolos a prueba con fábulas de Esopo, metáforas, juegos de simulación, no los entienden como niños normales; y son pobres para interactuar, comunicarse o persuadir. Están en el nivel bajo de esto. Para prueba oficial: puedes probarlos con la prueba EQ. Todas estas habilidades vitales de bajo nivel hacen que nunca se sientan seguros, conexión con el entorno: les genera estrés. Con el tiempo, hace que las espirales descendentes les hagan cada vez más carentes de habilidades sociales y sufran más estrés.

Antecedentes: pobre en EQ: los niños autistas no entienden fábulas y metáforas. Los genes no pueden hacerlos pobres en EQ y pensamiento cognitivo. Los entrenadores saben que se puede aprender cualquier habilidad con solo apoyos básicos.

Método : - En el estado de estrés, hay principalmente tres hormonas que operan en el cuerpo para hacer que el cuerpo se prepare para la lucha o la huida. Estas tres hormonas son: epinefrina, norepinefrina y cortisona. Estas hormonas activarán muchos otros cambios en el cuerpo y otras hormonas.para que el cuerpo esté listo para las funciones de supervivencia. Los niños estresados ​​tienden a generar otro tipo de estrés inconscientemente en las espirales de tendencia a la baja del estrés. Cuanto más estrés tengan los niños, peor será su aprendizaje y más bajo será su nivel de habilidades sociales. El entorno de vida insatisfecho puede hacer que los autistas tengan comportamientos extraños que pueden explicarse por la respuesta condicionada. Tienen respuestas extrañas a cosas normales, eventos. Y estas respuestas se pueden resumir en “Lucha” o “Huida” o “Indiferencia”; estas respuestas nos hablan del estado de ánimo de los niños autistas. Y el patrón de respuestas, la fluctuación de respuestas específicas a los cambios en el entorno nos dará pistas sobre la causa del autismo, el TDAH y la predicción y la intervención efectiva del autismo y el TDAH.

Resultados: Todo en Uno, Uno en Todos Estimado Neurólogo, psiquiatra, sociólogo, gastroenterólogo, urólogo, educadores, terapeutas del sueño, cardiólogo, terapeutas del lenguaje, educadores, formadores, docentes: no hay separación en la salud del corazón, estómago, músculo, pensamiento cognitivo, sueño, sistema hormonal: todos son interdependientes y bajo el estado de ánimo. Recuerda cuando trabajes con la mente: mente irracional, el cerebro gigante evolucionó durante millones de años, mente ilógica y efectos placebo, neuroplasticidad, neuronas espejo, autoafirmación, diálogo interno, efectos nocebo, T1/2 de todas las sustancias, tabúes, rituales, creencias religiosas, efectos compuestos, respuestas condicionadas, adaptabilidad flexible, mente ilusoria, autocuración o autodestrucción, pensamiento irracional, mensaje subliminal, marketingde marca de lujo, e Histeria: ¿con qué alimentamos la mente de los seres todos los días? ¿Y si todo esto conduce a la negatividad o la positividad? ¡Tal vez valores atípicos o fallas!

Un minuto de bombardeo, terremoto, miedo, estrés histérico, la matanza puede afectar toda su vida. Crea el condicionamiento de lucha y huida que no pueden controlar conscientemente. Cómo sabemos que están bajo estrés: lea sus comportamientos, lea el lenguaje corporal. En estado de estrés, los químicos del estrés: adrenalina, noradrenalina y cortisol dominarán el cuerpo. El efecto de estas sustancias químicas del estrés se enumeran en cualquier libro de medicina y, si miramos más de cerca, podemos ver que todos estos efectos están disponibles en los niños; hasta cierto punto, los efectos causados ​​por las sustancias químicas del estrés son la mejor respuesta para el arcoíris autista. Lo sentimos, no están contentos con la etiqueta "Superdotados". La luz al final del túnel: Nick Vujicic, Hellen Keller, Franklin D. Rosevelt, Steven Hawking, atletas paralímpicos discapacitados. Como farmacéuticos, no dispensamos medicamentos recetados a los sanos. Preguntando a los sabios: “¿Cómo es que hay tanta variedad de personas en el mundo?” él respondió: “¡Solo nacen bebés!” y sonrió “Vivimos en la tierra celestial”. “Es la naturaleza, no Dios” Hagan los estudios para redefinir claramente estos hechos en nuestra sociedad para que tengamos una predicción, prevención y cura efectivas parasalud mental y problemas sociales

Biografía

Van Duy Dao, nacido en 1986, había completado la licenciatura de Farmacéutico en la Universidad de Farmacia de Hanoi. Soy farmacéutica, amante del desarrollo personal y practicante de la meditación. Orgulloso de ser farmacéutico, pero avergonzado del fracaso del conocimiento y de la medicación en la curación de muchas Causas desconocidas. La mayoría de los medicamentos solo brindan alivio temporal y muchos medicamentos que los pacientes crónicos deben tomar durante su vida. Lo peor de todo: la enfermedad mental, la depresión, el TDAH, el autismo, el suicidio y los disparos, los problemas sociales parecen ir en contra de todos los avances en la economía, el estándar de vida y el salto gigante en tecnología. sigo buscando Aprovechar los conocimientos generales en medicina, fisiología, psicología, farmacología, gestión, marketing, venta, persuasión, motivación; y la mezcla de filosofías orientales: budismo, taoísmo,