Revista de Turismo y Hotelería
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abstracto

Estado de la educación sobre el patrimonio cultural en las escuelas primarias de Khyber Pakhtunkhwa

Abdul Qayum khan, Shakirullah, Owais Khan, Azam Jan

Cada nación desea preservar las características distintivas de los logros, las tradiciones y la cultura de sus predecesores. Por lo tanto, las personas que están al mando de los asuntos no dejan piedra sin remover para preservar las características de su glorioso pasado. La incorporación de los estudios patrimoniales en las escuelas primarias es un paso hacia el mismo propósito. Esta tierra de Pakistán es muy rica en sitios arqueológicos porque siguió siendo un centro de diferentes civilizaciones. Estos sitios necesitan una buena gestión y conservación. Este estudio sobre el estado de la educación del patrimonio cultural en el nivel primario tiene como objetivo crear conciencia en los estudiantes sobre su historia y enseñarles lo importante que es aprender sobre sus bienes culturales. La investigación empleó un método mixto siguiendo una estrategia de dos vertientes. En la primera fase, se estudiaron minuciosamente los currículos de las escuelas primarias seleccionadas para encontrar los cursos de patrimonio cultural. En la segunda fase, se distribuyó entre los estudiantes de las escuelas primarias de Khyber Pukhtunkhwa, Pakistán, un cuestionario con preguntas sobre la conciencia del patrimonio cultural. estudio encontró algunos contenidos significativos del patrimonio cultural en los programas de estudios de Inglés y Ciencias, mientras que se encontraron contenidos útiles y significativos relacionados con el patrimonio cultural en el programa de estudios de Estudios Sociales. Los resultados, sin embargo, indicaron una conciencia significativa de los estudiantes con respecto a la contenidos sobre el patrimonio cultural y el papel de la escuela en su inculcación. Este estudio de investigación es lo suficientemente fructífero como para contribuir a proporcionar material para el plan de estudios con respecto al patrimonio nacional y su significado. Además, el estudio demuestra ser crucial para tomar decisiones pedagógicas y redactar leyes y políticas de preservación para la perduración de las estructuras históricas.