Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

abstracto

El capital social y el uso de sitios de redes sociales por parte de los estudiantes internacionales chinos en el Reino Unido

fu yuan

El capital social se refiere a los recursos integrados en las redes sociales de las personas. Desde el lanzamiento de Internet, el uso de sitios de redes sociales (SNS) en línea se ha asociado con el capital social del usuario. La mayor parte de la literatura anterior se basó en Facebook, y solo unas pocas investigaciones prestaron atención a otros tipos de SNS y su influencia en los usuarios. capital social. Este estudio investiga cómo dos de los principales SNS utilizados entre los estudiantes internacionales chinos en el Reino Unido afectan su capital social de puente y vinculación, respectivamente. En este estudio, se reclutó a cincuenta estudiantes internacionales chinos que estudiaron en la Universidad de York y se les pidió que completaran cuestionarios basados en computadora para medir el capital social puente y vinculante y la intensidad del uso de las redes sociales. Los resultados indicaron que ambos usos de SNS se asociaron positivamente con los estudiantes chinos. capital social puente y vinculante. Específicamente, el uso de Facebook estuvo más asociado con el capital social puente, y el uso de WeChat estuvo más asociado con el capital social vinculante. En conclusión, los estudiantes internacionales chinos podrían obtener diferentes tipos de capital social a través de diferentes tipos de redes sociales, respectivamente.

Top