ISSN: 2161-0487
Dianna T Kenny
La mayoría de las personas experimentan ansiedad por la interpretación (AP) en algún momento en una variedad de actividades diversas. Sin embargo, para quienes tienen carreras relacionadas con las artes escénicas (música, teatro y danza), hablar en público o deportes, puede ser una experiencia que limite o termine su carrera. Se ha prestado poca atención a la ansiedad de desempeño, empíricamente, diagnóstica o terapéuticamente. Este artículo contribuye a la teoría propuesta por Kenny de que la psicopatología subyacente de la ansiedad de desempeño grave es una ruptura del apego en los primeros años de vida que no responde a las terapias cognitivo-conductuales. En consecuencia, se llevó a cabo una psicoterapia psicodinámica a corto plazo (STPP) cuyo enfoque terapéutico es la resolución de rupturas de apego con una joven música que estaba en peligro de reprobar su último año en una prestigiosa escuela de música porque ya no podía tocar sin colapsar. . Este artículo describe la aplicación del triángulo de conflicto y el triángulo de tiempo/persona en la resolución de las rupturas de apego de las tres figuras de apego clave en la vida de este joven músico. Este documento representa solo el segundo informe de caso detallado sobre el tratamiento de la ansiedad debilitante por la interpretación musical usando STPP. Dado el resultado exitoso de ambos informes de casos, se justifica una mayor investigación de este enfoque terapéutico para la ansiedad de desempeño severa.