Diario de Alcoholismo y Drogodependencia
Acceso abierto
ISSN: 2329-6488
ISSN: 2329-6488
Richard Dembo, Jennifer Wareham, Julie M. Krupa y Ken C. Winters
Poco se sabe sobre los comportamientos sexuales de riesgo entre jóvenes ausentes sin permiso de todos los géneros. Este estudio utilizó el análisis de clases latentes para examinar la heterogeneidad de los comportamientos sexuales de riesgo entre los géneros en una muestra de 300 adolescentes que faltaban a clases. Los resultados revelaron dos subgrupos latentes dentro del género: conductas de riesgo sexual bajo versus alto. Hubo diferencias de género en las covariables iniciales de las conductas sexuales de riesgo, con los varones que faltaban a la escuela en el grupo de mayor riesgo que experimentaban problemas de TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), y las mujeres que faltaban a la escuela en el grupo de mayor riesgo experimentaron el uso de marihuana y síntomas de depresión. La raza afroamericana fue una covariable significativa para los comportamientos sexuales de alto riesgo para ambos sexos. Se discuten las implicaciones de servicio y práctica de los problemas de riesgo sexual de los jóvenes que faltan a la escuela.