Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

abstracto

Atención selectiva a las emociones negativas en lugar de las positivas como determinante de la delincuencia en los jóvenes de Pakistán

Riffat Ali y Farah Malik

Este estudio experimental es el primero en Pakistán que se centra en los jóvenes delincuentes y no delincuentes con la suposición de que ambos grupos mostrarán diferencias en la capacidad de reconocimiento de emociones, especialmente para emociones negativas que positivas. El grupo experimental comprendía 50 delincuentes juveniles extraídos de una prisión en Lahore, 50 no delincuentes; confirmado según los criterios de trastorno de conducta del DSM-IVTR (2000); Se seleccionaron 50 adolescentes que no confirmaron los criterios de delincuencia de cuatro escuelas públicas como grupo de control. El rango de edad de la muestra fue de 14 a 17 años (M=15,5, SD=1,30). Las medidas utilizadas fueron la versión en urdu de una tarea experimental Etiquetado de emociones expresadas facialmente (FEEL; Kessler, Traue, Bayerl & Hoffman, 2002) y un formulario de entrevista semiestructurada para obtener información detallada. El resultado del ANOVA factorial de 2 x 6 indicó una diferencia no significativa entre los grupos de delincuentes y no delincuentes, sin embargo, fue significativa dentro del efecto principal de los sujetos para las emociones y la interacción de las emociones con los grupos. La puntuación de precisión de los delincuentes juveniles en la tarea FEEL fue alta en emociones negativas (ira y miedo) que la de los no delincuentes que obtuvieron puntuaciones altas en emociones positivas (felicidad y sorpresa). La mayoría de los sujetos del grupo experimental cumplieron con los criterios de delincuencia (n=43). Los hallazgos se discuten a la luz de la literatura existente y el contexto cultural paquistaní.