ISSN: 2472-1182
Johnny Saremirad
Los niños comienzan a aprender tan pronto como nacen y se desarrollan y aprenden a un alto nivel durante sus primeros años. Esto sienta una base crucial para el aprendizaje a lo largo de toda la vida, y las personas que cuidan y educan a los niños desde el nacimiento hasta el final de ocho años deben tener una cantidad significativa de responsabilidad por su salud, desarrollo y aprendizaje. El Las implicaciones de la ciencia del desarrollo infantil para los profesionales que trabajan con estos niños se exploran en transformando la fuerza laboral para niños desde el nacimiento hasta los 8 años. Las experiencias de la primera infancia influyen en el cerebro de un niño y su capacidad para aprender, llevarse bien con los demás y responder a los factores estresantes y obstáculos diarios.