Revista de Psicología y Psicoterapia
Acceso abierto

abstracto

Relación entre el Autoconcepto y la Fuerza Muscular en Niños del Sur de España

López PJT, Casas AG, García PLR, Cantó; EG, Soto JJP, Guillamón AR y Marcos LT

Objetivo: El propósito de este estudio fue analizar la relación entre el autoconcepto -concepto y fuerza muscular en escolares de primaria.

Diseño: Diseño transversal ex post facto y corte descriptivo.

Método: 256 escolares (142 mujeres) de 8 a 11 años participaron en la evaluación de fuerza de prensión y salto longitudinal para calcular el índice de fuerza muscular. El autoconcepto se evaluó mediante la Escala de Autoconcepto de Piers-Harris.

Resultados: En ambos géneros, los niveles más altos de fuerza muscular se asociaron significativamente con el comportamiento (p=0,002), físico (p<0,001), falta de ansiedad (p=0,022) y dimensiones del autoconcepto social. Se encontró una correlación positiva (p=0,004) entre la fuerza muscular y el autoconcepto global, mostrando diferencias significativas a favor de los varones en todas las dimensiones analizadas y el autoconcepto global.

Conclusión: Los resultados de este estudio sugieren que la fuerza muscular es un elemento distintivo en el autoconcepto de los escolares. Se necesitan más estudios longitudinales para analizar la compleja relación entre el autoconcepto y la aptitud física, considerando los resultados que surgieron de este estudio.