Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

abstracto

Psicometría de una herramienta sobre violencia de pareja íntima entre maestras en un estado de Nigeria

Gabriel Ifeoluwa Makinde1*, Ayodeji Matthew Adebayo1, Winifred I Imoyera1, David Williams Lounsbury2

Antecedentes: Una de las posibles estrategias para inculcar la cultura de prevención de la violencia de pareja íntima (IPV) entre la edad rudimentaria -grupos es la formación de profesores sobre este tema.

Objetivo: determinar a los profesores’ capacidad para definir con precisión su experiencia de IPV antes de la formación, este estudio evalúa las propiedades psicométricas de una escala adaptada de la OMS/IPV evaluada en profesores de escuelas secundarias seleccionadas.

Métodos: Las respuestas autoaplicadas de una escala de la OMS sobre la experiencia de IPV de una muestra de 365 maestras contratadas mediante una técnica de muestreo en dos etapas se sometieron a análisis de componentes principales y ANOVA de comparaciones independientes. significa.

Resultados: El PCA arrojó tres componentes con rango de correlación y confiabilidad de los ítems respectivos de: Violencia psicológica (0.3-0.43, 0.61); violencia sexual (0,3-0,52, 0,72) y violencia física (0,3-0,69, 0,73). La experiencia de violencia psicológica y física difería significativamente con tener un cónyuge alcohólico, mientras que los alcohólicos semanales diferían con la construcción IPV anterior. Tener menos de tres hijos y la interrupción voluntaria del embarazo diferían de la violencia sexual. La violencia psicológica fue significativamente diferente con alguna vez intentado retrasar o evitar quedar embarazada p<0.05.

Conclusión: Este estudio afirma la validación de la delimitación de la herramienta OMS/IPV a través de constructos psicológicos, físicos y sexuales teorizados entre profesores de secundaria. La herramienta discriminaba las características familiares, de estilo de vida, sexuales y reproductivas pertinentes de estos agentes de cambio fundamentales en la prevención de base de la VPI. La herramienta se puede utilizar para evaluar el problema entre la población especificada.