Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar

Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar
Acceso abierto

ISSN: 2469-9837

abstracto

Partición durante la mejora neocortical

Vanitha Valr*

La Revista Internacional de Psicología Cognitiva y Escolar (IJSCP) da una cálida bienvenida a los investigadores, académicos, profesionales clínicos y médicos para que contribuyan con sus investigaciones originales sobre Psicología Cognitiva y Escolar. Además de reflejar las materias básicas tradicionales del comportamiento del adolescente, la psicología aplicada, el autismo infantil y la psicología escolar, etc.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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