Anales y Esencias de Odontología
Acceso abierto
ISSN: 0975-8798, 0976-156X
ISSN: 0975-8798, 0976-156X
Pralhad L Dasar
Objetivos: el propósito de este estudio fue evaluar la salud bucal Conocimientos, actitudes y comportamientos de diferentes estudiantes universitarios profesionales (agricultura, farmacia, derecho, ingeniería y medicina) en Hubli-Dharwad, Karnataka, India. Materiales y métodos: 500 estudiantes de diferentes colegios profesionales fueron seleccionados para el estudio. De cada universidad se seleccionaron 100 estudiantes al azar mediante la técnica de muestreo aleatorio simple. Los datos fueron recolectados mediante un cuestionario pre-probado sobre Conocimientos, Actitudes y Comportamientos en Salud Bucal. Resultados: Se observó una mayor puntuación media de conocimientos sobre salud bucal en los estudiantes de Medicina (297,20) en comparación con Farmacia (248,40), Derecho (247,37), Ingeniería (243,30) y Agricultura (216,15). Se observó una mejor actitud hacia la salud bucal. en los estudiantes de Medicina (260,93) seguidos de los estudiantes de Agricultura (256,94), Ingeniería (249,80), Derecho (246,63) y Farmacia (238,2). Pero se encontraron puntuaciones conductuales de salud bucal significativamente más altas en los estudiantes de Farmacia (272,59), seguidos de Derecho (269,76), Agricultura (265,24), Ingeniería (254,59) y Medicina (189,33). Conclusión: Los estudiantes universitarios de medicina tienen puntajes de conocimiento de salud oral significativamente mejores (H = 43.7600, <0.01, S) que los otros estudiantes universitarios profesionales. Sin embargo, los estudiantes de Farmacia tienen puntajes de comportamiento significativamente más altos (H=52.3400, <0.01, S) que los otros estudiantes universitarios profesionales.