ISSN: 2574-0407
Blankers T, Fracica E, Molella RG, Zavaleta KW, Franz WB y Kashyap R
Antecedentes: La simulación de un desastre es cada vez más popular como herramienta educativa. Se sabe que la respuesta a un desastre en el mundo real causa trauma psicológico, pero se sabe poco acerca de los efectos psicológicos de la respuesta a un desastre simulado. El Ãndice de bienestar de la Organización Mundial de la Salud-5 (OMS-5) es una herramienta de detección breve y validada para el bienestar y el riesgo de depresión. Este estudio fue diseñado para evaluar el efecto de un desastre simulado en el bienestar usando el WHO-5.
Métodos: como parte de una serie anual de eventos de simulación de respuesta a desastres basados en la comunidad, se evaluó a voluntarios, incluidos miembros de la comunidad, profesionales de la salud y estudiantes de medicina, utilizando el Ãndice de bienestar OMS-5. Las tasas de bienestar y riesgo de depresión se compararon con los promedios nacionales. El bienestar deficiente se definió como una puntuación total de ≤ 13 o 0 o 1 en cualquier pregunta.
Resultados: Un total de 29 (21 estudiantes de medicina) y 114 (19 estudiantes de medicina) completaron la encuesta después de dos eventos separados. Se encontró un bienestar deficiente en el 24,1 % (N=7) y el 24,6 % (N=28) de todos los que respondieron y en el 23,8 % (N=5) y el 10,5 % (N=2) de la cohorte de estudiantes de medicina después de la precarga y evento, respectivamente. La edad mayoritaria de la cohorte total (N=139) fue entre 19 y 60 (93 %) y el 63 % (N=88) eran mujeres.
Conclusión: Una minorÃa de los participantes informó de un bienestar deficiente en la simulación realista de un desastre. Sin embargo, los ejercicios de simulación basados en la comunidad deben considerar cada vez más el bienestar para garantizar la seguridad de los entornos de capacitación.