Revista de Oftalmología Clínica y Experimental
Acceso abierto

abstracto

Manejo de la baja visión en microftalmos en niños que van a la escuela

Dra. Shah Brinda Haren

El objetivo del estudio es analizar corrección óptica y utilización de ayudas para la baja visión en niños que van a la escuela en Microftalmos. Se realizó un estudio transversal prospectivo en varios centros de atención oftalmológica terciaria y escuelas para ciegos en un período de 1,5 años. Se incluyeron en el estudio sujetos que van a la escuela y en el grupo de edad de 5 a 20 años. Se incluyeron en el estudio sujetos que caen bajo los criterios de baja visión y que tienen microftalmos junto con iris y coloboma coroideo. En todos y cada uno de los pacientes se realizó una corrección refractiva completa para lejos y cerca, junto con una evaluación con lámpara de hendidura y una evaluación del fondo de ojo. Se prescribieron ayudas para la baja visión según la necesidad del sujeto. El sujeto fue entrenado durante 3 meses para el uso de ayudas para baja visión. Se realizó un seguimiento de 3 meses y se analizó qué dispositivo es el que más se utiliza. Los datos se analizaron con Microsoft Office Excel versión 13 y el software SPSS. 113 sujetos con microftalmos se inscribieron en el estudio. La edad media de los sujetos fue de 13,8 años. El 56% de los sujetos eran hombres y el 44% eran mujeres. En el 89% de los casos, se notó un error refractivo miópico y se mejoró la agudeza visual hasta cierto punto. En el 69% de los sujetos, podían leer hasta N10 sin ayuda o con gafas de corrección de distancia. El 31% restante de los sujetos se analizaron en busca de lupas para ver de cerca. Se mejoró la visión a N6 prescribiendo anteojos de alta adición de potencia variable según la necesidad y/o lupas. En el 13% de los sujetos, se prescribieron dispositivos no ópticos, como libros con letra grande junto con un soporte de lectura. Los niños con microftalmos se benefician de las ayudas para la refracción y la baja visión