Revista de Psicología y Psicoterapia
Acceso abierto

abstracto

Factores clave que apoyan o inhiben el proceso de aceptación de la identidad en familias con niños discapacitados

Marta Kolarikova

Propósito: El documento describe los factores clave que apoyan o inhiben el proceso de aceptación de la identidad en familias con niños discapacitados visuales niños. El objetivo de la investigación fue comprender los factores que influyen en la aceptación de esta difícil situación.

Métodos: Se obtuvo testimonio auténtico de entrevistas en profundidad con 19 familias que tuvieron que hacer frente a la discapacidad severa de un niño. Se desarrolló un estudio de caso múltiple integral, parte del cual se presenta en el documento, para obtener una mejor comprensión del problema.

Resultados: La investigación identificó un proceso gradual de aceptación familiar relacionado con la discapacidad del niño y sus consecuencias, los factores que pueden afectar positiva o negativamente este proceso y los niveles de satisfacción de las familias con servicios de asesoramiento existentes. La autenticidad de los hechos identificados de esta manera es un resultado importante y puede afectar positivamente a otras familias que recién comienzan a lidiar con las discapacidades de sus propios hijos.

Conclusiones:
1. Los profesionales de la salud deben poder comunicarse con sensibilidad con las familias para que la familia comprenda el diagnóstico y las consecuencias de la discapacidad del miembro de la familia.
2. Las relaciones de pareja y familiares deben basarse en el respeto mutuo, el apoyo, la confianza y la comprensión, respetando las necesidades de los miembros individuales de la familia;
3. Una red de apoyo social funcional;
4. Los servicios de consejería deben respetar las necesidades de las familias.

El sistema debe ser coherente y cooperativo y su oferta debe ampliarse. El artículo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo en 19 familias con niños con discapacidad visual en la República Checa. Los resultados reflejan el funcionamiento actual, experiencias, necesidades y recomendaciones de las familias. El objetivo de la investigación es comprender los factores que influyen en el proceso de aceptación de esta difícil situación y de afrontarla, y conocer las necesidades de estas familias en cuanto a su propia función y al uso de los servicios de orientación ofrecidos.< /p>

Según el análisis, se descubrió que para este grupo no se había realizado ninguna investigación a tal escala en la República Checa.
Había cuatro preguntas de investigación:
1. ¿La familia entendió la causa de la discapacidad del niño y sus consecuencias?
2. ¿Hubo algún cambio en la relación de pareja después del nacimiento de un hijo con discapacidad?
3. ¿Ha habido cambios en las relaciones sociales y el apoyo de la red de apoyo social?
4. ¿Cuáles son las recomendaciones para las familias que se encuentran en una situación de vida similar?