Revista de trastornos de la comunicación, estudios sobre sordera y audífonos

Revista de trastornos de la comunicación, estudios sobre sordera y audífonos
Acceso abierto

ISSN: 2375-4427

abstracto

La travesía de la lengua de señas etíope y la educación para sordos

Tesfaye Basha*

El principal objetivo de este artículo es explorar la travesía de la lengua de señas etíope y la educación para sordas. revela surgimiento, prácticas, avances y desafíos de la lengua de señas etíope y la educación para sordos. el estudio es importante para indicar la relevancia necesaria para educar a las personas sordas y con dificultades auditivas. Los resultados del estudio indican que la educación para sordos en Etiopía se caracteriza por la ausencia de suficientes escuelas para sordos y con vacío de información sobre el acceso a la educación para sordos.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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