Jornal de Pesquisa em Dermatologia Clínica e Experimental
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abstracto

Educación para el cuidado de la salud: el nuevo horizonte: una propuesta sobre cómo serían los campos médicos a la luz de las perspectivas pasadas

Ruba AM AlZeer

Hace mucho tiempo, la medicina comenzó en una forma no invasiva donde los síntomas eran los principales indicadores de una enfermedad de la que se queja un paciente. Esto a lo largo de los siglos, se ha elevado para formar la forma en que la medicina es hoy; la medicina moderna. Realmente hubo un tiempo muy reciente en el que la medicina invasiva se convirtió en la solución fácil y rápida de los problemas médicos, sujeto a la aprobación tanto del proveedor de atención como del paciente. Teniendo en cuenta el estado ventajoso en la actualidad en el que la ciencia ha llegado a un punto, gracias a los avances tecnológicos y a los especialistas en datos basados en invasivos, donde la medicina integral o denominada medicina holística depende de la historia científica de la medicina, el progreso se ha convertido en un nuevo horizonte para las nuevas escuelas de medicina por venir. ¿Cómo incide el avance en el avance de la tecnología y las sucesivas revoluciones científicas en la orientación médica por parte de los prestadores de servicios de salud y en la conciencia de los receptores de la misma, por otro lado? ¿Qué debe atravesar la educación médica para ser un recurso de fácil acceso para las personas? ¿Cómo se puede diseñar la vida del conocimiento médico para proporcionar un comportamiento preventivo más fuerte que uno receptivo? Con qué actualización pedagógica se debe contar para asegurar la integración de los estilos de comportamiento necesarios en la medicina y la educación en medicina para la belleza en el envejecimiento. Este documento está diseñado para atender esas consultas y abordar las mismas en la conferencia a la que se aplica.