Seguridad médica y salud global
Acceso abierto
ISSN: 2574-0407
ISSN: 2574-0407
anette baines
Abstracto
Introducción: Trabajar en barcos tiene sus ventajas, pero es un hecho bien conocido que trabajar en el mar es una de las ocupaciones más peligrosas en lo que respecta a la salud y seguridad personal de los marineros. Los marineros son excepcionales en su profesión, teniendo que pasar gran parte de su vida en el mar. Los principales objetivos del estudio fueron preparar un paquete de IEC sobre prevención de riesgos para la salud en el trabajo, evaluar la eficacia del paquete de IEC sobre el conocimiento sobre los riesgos para la salud en el trabajo entre los marineros y encontrar una asociación entre las puntuaciones de conocimientos de los marineros sobre los riesgos para la salud en el trabajo y su gestióncon variables demográficas seleccionadas. Métodos: En el presente estudio se utilizó un enfoque de investigación cuantitativo (experimental) con los diseños del grupo cuatro de Solomon. El estudio se realizó en el Anglo Eastern Maritime Training Centre, Nueva Delhi, en 60 marineros. La herramienta desarrollada y utilizada para la recopilación de datos fue un cuestionario de conocimiento estructurado para evaluar el conocimiento sobre los riesgos laborales y su prevención entre los marineros antes y después de la administración del paquete IEC. Hallazgos: El
Se encontró que las puntuaciones medias de conocimientos posteriores eran más altas que las puntuaciones medias de conocimientos previas a la prueba después de administrar el paquete IEC. El paquete IEC se encontró efectivo a un nivel de significancia de 0.05 mediante el uso de la prueba t pareada que mostró un aumento en el conocimiento para prevenir riesgos para la salud ocupacional. Se encontró que la religión y la experiencia laboral estaban significativamente relacionadas con el conocimiento sobre los riesgos para la salud ocupacional y su gestión.
Palabras clave:Conocimiento,Paquete IEC, Marineros, Efectividad, Riesgos a la Salud Ocupacional.
Introducción
El trabajo se considera una parte básica de la experiencia de vida. La mayoría de los adultos pasan aproximadamente de ¼ a 1/3 de su tiempo en el trabajo y perciben el trabajo como parte de su propia identidad.1 Anualmente ocurren accidentes laborales y 160 millones de enfermedades relacionadas con el trabajo. Aproximadamente 2,3 millones de personas pierden la vida debido a accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo cada año, lo que equivale a 6000 muertes cada día. Si bien se realizan esfuerzos para reducir los peligros, estos peligros siguen presentes en el lugar de trabajo por la naturaleza de la profesión.2 Trabajar en barcos tiene sus ventajas, pero es un hecho bien conocido que trabajar en el mar es una de las ocupaciones más peligrosas, en con respecto a la salud personal y las preocupaciones de seguridad de los marineros. Los marineros son excepcionales en su profesión, teniendo que pasar gran parte de su vida en el mar. Están expuestos a factores de riesgo ocupacional como parte de sus actividades cotidianas normales.4El transporte marítimo es una de las industrias más peligrosas del mundo; entre 2003 y 2012, la tasa de accidentes fatales en el transporte marítimo fue 21 veces mayor que la del resto de la fuerza laboral. 4El entorno de trabajo marítimo comprende los elementos físicos, ergonómicos, químicos, biológicos, psicológicos y sociales que pueden dar lugar a accidentes, lesiones y enfermedades profesionales. La gente de mar se enfrenta a condiciones de trabajo exigentes, aislamiento, largas horas de trabajo, estructuras organizativas rígidas y altos niveles de estrés y fatiga. Kristiansen (2005) encontró que el transporte marítimo tiene una frecuencia de muertes de 1,9-2,1 por mil, contra 0,15 para la industria, 0,3 para la construcción y 0,9-1,4 para la minería. El entorno en el que trabaja y vive un marinero puede ser mucho más difícil que en tierra, Los marineros trabajan y viven en el mismo lugar durante períodos de tiempo variables, a veces fuera de su lugar de residencia habitual. El tiempo varía de horas en transbordadores a meses en barcos que transportan cargamentos a países lejanos. Las estancias de la gente de mar están restringidas más o menos a los pueblos o ciudades portuarias, por lo que corren el riesgo de contraer enfermedades infecciosas en los puertos de escala de diferentes países. El comité OIT/OMS (OIT 1994) sobre la salud de la gente de mar en sus Reunión de 1993 identificó Humano
La infección por el Virus de la Inmunodeficiencia (VIH) / Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) y la infección por Hepatitis B como enfermedades infecciosas contra las cuales debe existir disposiciones para orientar su prevención.
Si bien los marineros pasan por un estricto examen médico antes de embarcar en una embarcación, es evidente que la vida de los marineros está en constante riesgo en el mar y lo que empeora es la falta de asistencia médica profesional y la falta de conocimiento a bordo. Este estudio intentó crear conciencia sobre los riesgos para la salud ocupacional y su prevención entre los marineros. La seguridad y salud en el trabajo es buena para los negocios además de ser una obligación legal y social.
IEC podría ser una herramienta valiosa para mejorar el conocimiento sobre los riesgos para la salud en el trabajo entre los marineros y también mejorará sus habilidades para prevenir complicaciones y salvar vidas cuando surja la necesidad.
De los diversos estudios realizados a los marineros se desprende que se debe evaluar el conocimiento de los marineros que van a bordo no sólo para prevenir los distintos tipos de riesgos laborales sino también para ampliar su visión ante cualquier situación de emergencia. La revisión de la literatura muestra que se han realizado muy pocos estudios en la India para evaluar la efectividad del paquete IEC sobre el conocimiento sobre los riesgos para la salud ocupacional entre los marineros.
En su interacción personal con algunos marineros, la investigadora observó que no se sabe mucho sobre los diversos riesgos laborales en los barcos y consideró que evaluar su conocimiento sobre diversos riesgos para la salud frenaría y ayudaría a prevenir los riesgos laborales a bordo. Por lo tanto, la investigadora planeó preparar un paquete IEC sobre prevención de riesgos para la salud en el trabajo, para evaluar la eficacia del paquete IEC sobre el conocimiento de los riesgos para la salud en el trabajo entre los marineros, y para averiguar la asociación entre las puntuaciones de conocimiento de los marineros sobre los riesgos para la salud en el trabajo y su gestión con variables demográficas seleccionadas .
Material y métodos
Teniendo en cuenta la naturaleza del estudio seleccionado y los objetivos a lograr, el enfoque cuantitativo se consideró apropiado para el presente estudio. El diseño de investigación fue el Diseño de Cuatro Grupos de Solomon. El investigador usó este diseño para examinar tanto los efectos principales de las pruebas como la interacción de las pruebas y el tratamiento. El estudio se realizó en el Anglo Eastern Training Center, Lajpat Nagar, Nueva Delhi. La muestra del estudio estaba compuesta por 60 marineros que realizaban varios cursos navales en Anglo Eastern Training Centre, Lajpat Nagar, Nueva Delhi y fueron seleccionados por muestreo de enumeración total (muestreo consecutivo). IEC fue desarrollado para marineros con respecto a los riesgos para la salud ocupacional y su prevención. Los pasos incluidos fueron: Identificación y aclaración de metas y objetivos de instrucción,enfermería y ciencias médicas. Fue preparado mediante una extensa revisión de artículos de investigación y de no investigación. La herramienta desarrollada y utilizada para la recopilación de datos fue un cuestionario de conocimiento estructurado para evaluar el conocimiento sobre los riesgos laborales y su prevención entre los marineros antes y después de la administración del paquete IEC. La validez de contenido de la herramienta fue establecida por 11 expertos del campo de la enfermeríay ciencias médicas. El coeficiente de confiabilidad de la herramienta se estableció mediante Kuder-Richardson-20 y resultó ser de 0,80. Se tomó el consentimiento informado de los sujetos del estudio. Se solicitó el permiso ético del Comité Ético Institucional (IEC) de Jamia Hamdard, y el permiso administrativo formal del Director del Centro, Anglo Eastern Maritime Academy. Sobre la base de la asignación aleatoria, los sujetos del estudio (marineros) se dividieron en 4 grupos; Grupo experimental 1, grupo de control 1, grupo experimental 2 y grupo de control 2. Al grupo experimental 1 se le administró una intervención previa a la prueba y luego una prueba posterior, al grupo de control 1 se le administró una prueba previa y posterior, pero no recibió tratamiento. El grupo experimental 2 recibió solo tratamiento y luego se realizó la prueba posterior, el grupo de control 2 no recibió ni la prueba previa ni la intervención, solo se tomó la prueba posterior. El tiempo de post test fue de 30 minutos. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial.
Resultados
Los resultados se dividen en las siguientes secciones:
Sección 1: Características Demográficas de los Marineros: Se obtuvo frecuencia y porcentaje de las características demográficas de los marineros., (Figura 1)
Los datos presentados en la tabla 5 muestran que el valor p calculado de la edad por chi cuadrado fue 0,977, que no fue significativo a un nivel de significancia de 0,05, el valor de p de la religión fue < 0,0013, que fue significativo a un nivel de significancia de 0,05, el valor de p para estado civil fue 0.005 que también fue significativo, el valor p para ocupacional a bordo fue 0.002 que fue significativo, el valor p para experiencia que fue 0.001 significativo y el valor p para riesgo laboral en el pasado fue 1.00 que no fue significativo.
Discusión
Los hallazgos del estudio fueron similares a un estudio realizado por Sehgal10 et al. (2010), quienes realizaron una investigación experimental para determinar el impacto de la Información, Educación y Comunicación (IEC) entre las adolescentes en el grupo de edad de 13-19 años en el distrito de Mandi de Himachal Pradesh (HP). Los datos se analizaron mediante un análisis inferencial. La investigación reveló que los adolescentescarecen de conocimiento y conciencia completos sobre los procesos vitales de la vida y varios aspectos de la salud reproductiva. El conocimiento aumentó después del paquete IEC. Las adolescentes desean fuertemente información desinhibida que libere sus miedos y aprensiones, ya que el impacto de IEC en el presente estudio también aumentó los puntajes de conocimiento posteriores a la prueba de los marineros. Los hallazgos del presente estudio también fueron similares al estudio realizado por Khin11, 2005 con el objetivo de reducir la infección respiratoria aguda (IRA) en niños menores de cinco años mediante el uso de información, educacióny materiales de comunicación (IEC) centrados en la contaminación del aire interior y para evaluar el impacto de la intervención. La muestra estuvo compuesta por 669 niños menores de cinco años. Se reclutaron para el estudio un total de 311 en intervención y 338 en áreas de control. Datos de referencia sobre la incidencia de IRA; el conocimiento y la actitud de las madres y las prácticas que aumentan la contaminación del aire interior, se registraron en ambas áreas. Los materiales de IEC fueron desarrollados y distribuidos en un área de intervención. Tres meses después de la intervención, las poblaciones de estudio fueron seguidas una vez al mes durante 6 meses consecutivos. En la evaluación posterior a la intervención, la incidencia de IRA fue menor en el área de intervención. Conocimiento materno sobre la causa de las IRA y actitud hacia la contaminación del aire interiory la mala salud mejoraron significativamente en el área de intervención, pero no el cambio en la práctica. El estudio recomienda que estudios adicionales con el uso de materiales de IEC junto con otros enfoques de impacto conductual pueden mejorar el cambio en la práctica y la reducción de la incidencia de IRA.
Conclusión
El paquete IEC desarrollado sobre los riesgos para la salud en el trabajo y su prevención entre los marineros condujo a un aumento en las puntuaciones de conocimientos de los marineros en las pruebas posteriores en comparación con las puntuaciones de conocimientos previas a las pruebas, tal como se descubrió durante este estudio. Los sujetos encontraron que el Paquete IEC fue efectivo para aumentar su conocimiento sobre los riesgos para la salud en el trabajo y su prevención.
Reconocimiento
Aprovechamos esta oportunidad para expresar nuestro agradecimiento al Prof. (Dr.) Manju Chhugani, Director de la Facultad de Enfermería de Rufaida, Jamia Hamdard, Nueva Delhi, por brindar todas las facilidades para llevar a cabo la investigación. Mi estudio se ha completado bajo la guía experta, el apoyo y el estímulo de la Prof. Urmila Bhardwaj, Profesora de la Facultad de Enfermería Rufaida, Jamia Hamdard, Nueva Delhi. Expreso un profundo sentimiento de gratitud y deuda con mi asesora por su estimada orientación, gran interés, paciencia sostenida, comentarios críticos, disponibilidad constante e inspiración continua desde la fase de planificación hasta la finalización del estudio. Expreso mi más sincero agradecimiento a co – Guía Sra. AnjuHooda, Tutora, Rufaida College of Nursing, Jamia Hamdard, Nueva Delhi, por su amable apoyo y consejos ocasionales. Expresamos nuestro agradecimiento a todos los expertos que contribuyeron con su tiempo y esfuerzo para validar y refinar las herramientas utilizadas en el estudio. También deseamos agradecer a los marineros que participaron en el estudio. Sin su colaboración hubiera sido imposible realizar el estudio.
Este trabajo se presentará en la 27ª Conferencia Mundial de Enfermería y Atención de la Salud