Revista de Depresión y Ansiedad
Acceso abierto

abstracto

Evaluación de un programa diseñado para facilitar la comprensión del ajuste y la reintegración posteriores al combate de los veteranos: estudio piloto del modelo postraumático de Faber

D.C Faber y Matt J. Gray

La presente investigación se diseñó para evaluar una intervención psicoeducativa diseñada para aumentar la comprensión y la conciencia del ajuste y problemas de reintegración que experimentan los veteranos de combate después del despliegue. Los temas específicos abordados por esta intervención tienen un alcance más amplio que la psicopatología formal o los trastornos experimentados por una minoría de combatientes. En cambio, el dominio de las dificultades cubiertas se refiere a muchos o la mayoría de las personas que regresan del combate. Específicamente, se delinearon las dificultades con la regulación emocional, el funcionamiento social, la planificación y el manejo del estrés, entre otras preocupaciones. Se pidió a los asistentes militares y civiles (N = 100) de dos presentaciones separadas de este modelo que informaran sobre su familiaridad y comprensión de las dificultades de reintegración en las que incurren los veteranos de combate que regresan a casa. Los análisis indicaron que, en relación con los puntajes previos a la intervención, los asistentes informaron una comprensión significativamente mayor de numerosos aspectos de la experiencia posterior a la implementación y los tamaños del efecto fueron generalmente grandes (es decir, las d de Cohen fueron generalmente superiores a .8 en el nivel de ítem y la escala agregada antes y después del cambio = 1.04) [1].