Autismo-Acceso abierto
Acceso abierto

abstracto

Epilepsia y hallazgos de EEG en niños con trastornos del espectro autista

Nashwa M Samra, Hadeer M Abdel Ghaffar, Heba A El-Awady, Mohamed R Soltan* y Rabab M Abdel Moktader

Antecedentes: La epilepsia está fuertemente asociada con los trastornos del espectro autista (TEA). Esta alta tasa de epilepsia sugiere que el TEA y la epilepsia podrían compartir una base fisiopatológica común.

Objetivo: Estudiar las características de los hallazgos EEG y la epilepsia en los trastornos del espectro autista (TEA) y la sintomatología neuropsicológica asociada.

Métodos: Treinta niños con TEA, con edades comprendidas entre los 3 y los 11 años, fueron incluidos en el estudio. Se obtuvieron registros de EEG para cada niño. Todos los pacientes fueron evaluados con respecto a las características clínicas y familiares y con la escala de calificación de autismo infantil (CARS).

Resultados: La frecuencia de anomalías EEG epileptiformes en niños con TEA fue del 40 % y la frecuencia de epilepsia fue del 30 %. Las anomalías del EEG se asociaron con un diagnóstico de epilepsia en el 13,3 %. Las convulsiones y los cambios en el EEG fueron frecuentes entre los niños con autismo severo. Los comportamientos agresivos, la hiperactividad y la historia de retraso en el desarrollo fueron más frecuentes entre los pacientes con convulsiones. Los trastornos del sueño y la hiperactividad fueron más comunes entre los participantes con autismo grave. Por otro lado, el comportamiento agresivo y el retraso en el desarrollo fueron más comunes entre los pacientes con autismo de leve a moderado.

Conclusión: El autismo es uno de los factores de riesgo de la epilepsia. La epilepsia ocurre en un tercio de los pacientes con TEA. Las anomalías del EEG ocurren en el 40% de los pacientes con TEA. La epilepsia puede considerarse como uno de los factores agravantes de los resultados conductuales/emocionales de las personas con autismo. El tratamiento de los cambios en el EEG podría tener un efecto positivo en la mejora sintomática de los niños con TEA y cambios en el EEG.