Cardiología Clínica y Experimental

Cardiología Clínica y Experimental
Acceso abierto

ISSN: 2155-9880

abstracto

Fuentes de energía en el ejercicio máximo máximo en adolescentes y adultos jóvenes

Moran Saghiv, David Ben Sira, Ehud Goldhammer y Jill Nustad

Propósito: Examinar la porción de energía aeróbica utilizada durante la prueba anaeróbica de Wingate.
Métodos: La producción de potencia se comparó con los valores directos obtenidos a partir del consumo de oxígeno medido (VO2), en 14 (14,4 ± 1,0 años) adolescentes sanos y 14 adultos jóvenes (26,0 ± 1,0 años).
Resultados: Todos los sujetos completaron los desafíos de ejercicio sin anomalías en el ECG. En reposo, se observaron diferencias significativas (P<0,05) entre los grupos en la frecuencia cardíaca y la presión arterial diastólica. En el ejercicio máximo, se observaron diferencias significativas (P<0,05) entre sujetos adolescentes y jóvenes en cuanto al consumo de oxígeno (21,5 ± 0,3 frente a 18,3 ± 0,3 mLO2 x kg-1< /sup> × min-1 respectivamente), potencia de salida durante 30 s (0,63 ± 0,3 frente a 0,78 ± 0,3 LO2 × min- 1/2 respectivamente), porción de energía aeróbica utilizada (40,7 ± 4,7 vs. 17,7 ± 3,2 % respectivamente) y ácido láctico (8,5 ± 0,7 y 12,6 ± 1,1 mmol × L-1 respectivamente). Además, se observaron diferencias en la frecuencia cardíaca, la presión arterial sistólica, la presión arterial diastólica y la presión arterial media.
Conclusiones: Los resultados reflejan una producción de potencia anaeróbica significativamente más baja durante la adolescencia, lo que sugiere que la actividad glucolítica depende de la edad. Esto puede estar relacionado con diferentes sustratos musculares, actividad enzimática y diferencias en los compuestos de fósforo entre los tipos de fibras rápidas y lentas. Como resultado, los adolescentes dependían más del metabolismo oxidativo en comparación con los adultos jóvenes.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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