Pediatría y Terapéutica

Pediatría y Terapéutica
Acceso abierto

ISSN: 2161-0665

abstracto

Enfatizar el agitar el inhalador como parte de la instrucción de inhalación es importante en niños pequeños asmáticos

Reina Visser, Marjolein Brusse-Keizer, Job van der Palen y Bernard J. Thio

Antecedentes: Las pautas actuales recomiendan monitorear la técnica de inhalación en niños asmáticos cada 3 -6 meses. El objetivo de este estudio fue investigar la técnica de inhalación 6 semanas después de la instrucción en niños jóvenes asmáticos, utilizando un inhalador de dosis medida presurizado con espaciador.

Métodos: 91 niños asmáticos, de 4-8 años, de nuestra consulta externa, demostraron su técnica de inhalación con un inhalador presurizado dosificador con espaciador. Los errores en la técnica de inhalación se calificaron en una lista de verificación estandarizada específica del inhalador diseñada por la Dutch Lung Foundation. Posteriormente, se proporcionó retroalimentación sobre la técnica de inhalación al niño y a sus padres. Seis semanas después se reevaluó su técnica de inhalación. Resultados: Significativamente más niños realizaron una técnica de inhalación perfecta (67,0 % frente a 36,3 %, p=<0,001) y significativamente menos niños mostraron uno, dos o tres errores (31,5 % frente a 63,7 % p=<0,001) 6 semanas después de la instrucción. Mucho más niños no agitaron el inhalador 6 semanas después de la instrucción (16,9 % frente a 6,6 %, p=0,035). Conclusión: Aunque observamos una mejora significativa en la técnica de inhalación seis semanas después de la instrucción con comentarios personalizados, más niños pequeños asmáticos no agitaron su inhalador . Recomendamos que se haga mucho hincapié en el refuerzo de los pasos esenciales que se realizan correctamente.

 

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