Diario de Ensayos Clínicos

Diario de Ensayos Clínicos
Acceso abierto

ISSN: 2167-0870

abstracto

Enviar correos electrónicos es una estrategia económica para reclutar participantes

Kirsten Raby, Karen Blinson, David M. Herrington, David X Zhao, Gary Rosenthal, W. Schuyler Jones, Li Zhou*

Antecedentes: Para producir resultados de ensayos clínicos que sean estadísticamente significativos, los investigadores deben inscribir suficientes participantes; sin embargo, a menudo es difícil reclutar un número suficiente de participantes.

Métodos: analizamos diferentes estrategias de reclutamiento de pacientes mediante correo electrónico, cartas y visitas en persona en el marco del estudio ADAPTABLE, que es un estudio controlado aleatorio de dos dosis de aspirina en pacientes con enfermedad cardiovascular establecida. enfermedad.

Resultados: Cuatrocientos nueve pacientes inscritos en nuestro ensayo durante un período de 10 meses. 397 (97,06 %) pacientes se inscribieron en el estudio por correo electrónico. Se enviaron cartas a 7.226 pacientes. Cuatro (0,98%) pacientes contactados por carta inscritos en el estudio. Ocho (1,96%) de los pacientes que fueron abordados en persona se inscribieron en el estudio. El costo de la campaña de correo electrónico fue de $1,44/paciente y el costo por inscripción fue el más económico, $95,71. La inscripción en persona costó $23,34/paciente y el costo total por inscripción fue de $417,12. La carta de reclutamiento costó $0,30/paciente, sin embargo, el costo por inscripción fue el más alto, $542,26.

Conclusión: El correo electrónico es una forma eficaz y económica de reclutar pacientes para ensayos clínicos. El correo electrónico permite a los investigadores ponerse en contacto con más pacientes acerca de los estudios propuestos con prontitud y facilita los ensayos de investigación pragmáticos que logran resultados de manera oportuna y rentable.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.
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