Pediatría y Terapéutica
Acceso abierto

abstracto

Efecto del programa de control motor para mejorar la función motora gruesa y el control postural en niños con pérdida auditiva neurosensorial: un estudio piloto

Jalpa Shah*, Keerthi Rao, Mandar Malawade, Subhash Khatri

Antecedentes: la pérdida auditiva neurosensorial (SNHL, por sus siglas en inglés) es el tipo más común de discapacidad auditiva permanente y resulta del daño al oído interno o a la vía nerviosa. Los niños con discapacidad auditiva tienen deficiencias motoras y del equilibrio principalmente debido al daño concomitante en las estructuras vestibulares.
Objetivo: Estudiar el efecto del programa de control motor en la mejora de la función motora gruesa y el control postural en niños con pérdida auditiva neurosensorial.
Métodos: Un ensayo pre-post que consta de 10 participantes entre el grupo de edad de 6 a 12 años con el diagnóstico clínico de pérdida auditiva neurosensorial. Los participantes recibieron sesiones de ejercicio que incluían 10 minutos de actividades en las siguientes categorías: coordinación ojo-mano y entrenamiento visomotor, entrenamiento del equilibrio, actividades para mejorar la coordinación general durante 3 días a la semana durante 12 semanas. El resultado se evaluó en términos de Pediatric Balance scale (PBS), Test for Gross Motor Development (TGMD-2).
Resultado: se observó una diferencia muy significativa en las puntuaciones de TGMD-2 y PBS (p<0,01).
Conclusión: Los hallazgos del estudio sugieren que el programa de control motor que incluye coordinación ojo-mano, entrenamiento visomotor, entrenamiento del equilibrio y ejercicios generales de coordinación puede ser útil para mantener las habilidades motoras gruesas y el control postural en niños con pérdida auditiva neurosensorial.