ISSN: 2167-1044
Maria Chiara Pino, Melania Mariano, Alessandro Valchera, Marco Valenti, Domenico De Berardis y Monica Mazza
Introducción: la capacidad de usar la dirección de la mirada de otra persona para guiar la atención es parte de una construcción compleja llamada Cognición social. Los esquizofrénicos mostraron deficiencias en los dominios de la cognición social.
Propósito y objetivos: el objetivo de este estudio fue investigar si la indicación de atención con la mirada se ve comprometida en sujetos esquizofrénicos.
Materiales y métodos: probamos 18 esquizofrénicos y 18 controles a los que se les presentaron señales de mirada y flecha en una versión modificada del paradigma de señales espaciales de Posner.
Resultados: El rendimiento de los esquizofrénicos se ve comprometido cuando la señal está representada por la mirada en lugar de por la flecha. De hecho, nuestros resultados mostraron que dos grupos difieren solo en la condición de mirada tanto en los tiempos de reacción (F1,34=61,557; p=0,0001) como en el número de errores (F1,34=6,39; p=0,002). Además, el análisis de correlación mostró que Eyes Task se correlaciona negativamente con la condición inválida cuando la señal era la mirada (r=-0,504, p=0,03). Este resultado subraya la relación crucial entre la capacidad de reconocimiento emocional de la mirada de otra persona y la capacidad de orientación de la atención a través de la interpretación de las miradas de otras personas. Estas capacidades parecen ser precursoras para un buen desarrollo de la Cognición Social.
Conclusión: En conjunto, estos hallazgos sugieren que los esquizofrénicos mostraron un déficit específico en la atención social, que es parte del constructo de cognición social. El déficit de atención a la dirección de la mirada en pacientes con esquizofrenia puede contribuir a las dificultades cognitivas interpersonales y sociales. Por lo tanto, la capacidad de interpretación de la mirada puede considerarse una parte importante en las estrategias de rehabilitación para esquizofrénicos