Revista de Turismo y Hotelería
Acceso abierto

abstracto

Empoderamiento del turismo educativo: implicaciones para el aprendizaje flexible y la equidad digital

Joyce Pittman

Este documento analiza las principales características de los factores críticos comúnmente asociados con la forma en que las fundaciones del turismo educativo pueden empoderar a las personas y las economías en las comunidades globales en una sociedad de la era digital. El turismo educativo es un salvavidas para empoderar a las personas, las economías mundiales y las comunidades educativas. ¿Qué factores o condiciones se asocian con el apoyo al empoderamiento a través del turismo educativo? La pregunta central es ¿cuál es la conexión empoderadora entre el turismo educativo, el aprendizaje flexible y la equidad digital? El propósito de esta narrativa es describir los factores críticos comúnmente asociados con la forma en que el turismo educativo empodera a las personas y las economías en las comunidades del mundo en una sociedad de la era digital. Esta afirmación se amplía en este artículo para incluir un segmento de grupos potencialmente privados de sus derechos que pueden verse aislados involuntariamente de los beneficios del turismo educativo en una sociedad cada vez más digital. Antes de que la equidad digital pueda evolucionar, el acceso básico a la tecnología de la información debe fluir o difundirse en los sistemas y comunidades de turismo educativo dentro de las sociedades más pobres; así surge el papel conceptual del turismo educativo. El turismo educativo involucra eventos que están alineados con la definición de la Organización Mundial del Turismo. El turismo educativo permite un aprendizaje flexible, que a su vez empodera a las personas al promulgar los principios de la equidad digital. El liderazgo transformacional y la gestión de recursos son fundamentales para expandir el aprendizaje flexible y la equidad a través del turismo educativo en una sociedad digital.