Revista de trastornos de la comunicación, estudios sobre sordera y audífonos
Acceso abierto

abstracto

Identificación temprana e intervención para la dislexia: revisión crítica

Debabrata chakraborti

En este artículo de revisión se han mencionado diferentes artículos que se han centrado no solo en la dislexia común sino en las diferentes variaciones de la misma. Cómo comenzaron las tendencias en la India y cómo afectaron a las masas cuando los principales medios de comunicación popularizaron el concepto. Los artículos se encontraron utilizando Jstor, Pubmed, Ebsco, Google Scholar y APA NCBI y varias otras fuentes. Los artículos se buscaron según cuestiones como los déficits de control motor y luego el estrés, cómo se relaciona con la dislexia y qué experiencias emocionales tiene que atravesar un niño mientras sufre de dislexia, etc. Libros como “Psicología biológica” por Kalat también ha sido referido para obtener información detallada sobre la condición. Aunque ha habido avances en el tratamiento de la dislexia y la frecuencia de los diagnósticos, aún existe una importante brecha en la investigación en lo que respecta a los aspectos emocionales, el estrés por el que deben pasar los padres, las expectativas de los padres, el estado emocional y emocional del niño. bienestar psicológico, etc. Faltan estudios tanto cuantitativos como cualitativos en esta área en particular.