Revista internacional de medicina física y rehabilitación
Acceso abierto

abstracto

Adaptación de doble tarea y cinturón dividido en niños pequeños

ámbar m chelette, amir pourmoghaddam y charles s layne

Antecedentes: si bien se cree que caminar normalmente puede funcionar casi completamente bajo el control de la columna, la adaptación a los cambios en el entorno puede requerir recursos cognitivos de nivel superior. En adultos, la adición de una tarea secundaria resultó en cambios en la adaptación a una tarea de caminar con cinturón dividido que apoyó una división entre la mediación espinal y supraespinal de la adaptación de la marcha. Sin embargo, los niños todavía están desarrollando habilidades tanto físicas como cognitivas y es posible que no puedan emplear las mismas estrategias que los adultos. Objetivo: El propósito de este estudio fue examinar el papel de la atención durante la adaptación a la marcha en cinta rodante con cinturón dividido en niños pequeños, así como determinar qué parámetros de adaptación de la marcha requieren más recursos cognitivos que otros. Métodos: utilizando un modelo de tarea dual, ocho niños de 8 a 10 años completaron tres condiciones experimentales. La primera fue una tarea de atención auditiva. La segunda fue una tarea de caminar con cinturón dividido. En la tercera tarea, los participantes completaron ambas tareas simultáneamente. Se analizaron las variables de marcha tiempo de doble apoyo, longitud de paso, tiempo de apoyo y longitud de zancada. Se presume que el tiempo de apoyo doble y la longitud del paso están moderados por los procesos supraespinales y se planteó la hipótesis de que serían los más afectados por la condición de tarea dual. Resultados: Un ANOVA de medidas repetidas reveló que, contrariamente a nuestra hipótesis, el tiempo de apoyo y la longitud de la zancada aumentaron con la adición de la tarea de atención, mientras que el tiempo de apoyo doble y la longitud del paso no se vieron afectados. Conclusiones: Los resultados sugieren que los niños que maduran utilizan estrategias de control diferentes a las de los adultos para la adaptación del splitbelt.