Revista de Oftalmología Clínica y Experimental
Acceso abierto

abstracto

Distribución de errores de refracción entre escolares de 5 a 15 años Años en MGBIDI, AWGU L.G.A., estado de Enugu, Nigeria

Ihesiu lor Grand Chikezie, Ekenechi Uche, Ifeanyi Freeman, Ubani Ahanna Udo

Este trabajo de investigación determinó la distribución de los errores de refracción entre escolares de 5 a 15 años en Mgbidi, Área de gobierno local de Awgu del estado de Enugu, Nigeria. Un total de 416 escolares de 4 escuelas; 2 escuelas primarias y Se evaluaron 2 escuelas secundarias. Los escolares con problemas cognitivos no fueron incluidos en el estudio. Agudezas visuales se tomaron utilizando la tabla de agudeza visual a distancia de Snellen y la tarjeta de agudeza visual de Jaeger para la agudeza visual de lejos y de cerca, respectivamente. La refracción se llevó a cabo utilizando retinoscopio y lentes de prueba para refracción objetiva y subjetiva respectivamente. Esférico equivalente se empleó para las correcciones cilíndricas. La hipermetropía ocurrió más que la miopía en la población. la hipermetropía rango de potencia de +0,25 D a < +1,00 D aumentó de 7,6% en la población de 3 a <8 años, a 51,7% en la población de 12 a<15 años. Luego se redujo al 24,6% en los 15 años y más. Con un nivel de confianza del 5% esto no fue significativo, se aceptó la hipótesis nula (F-cal=0,42 fue menor que F-tab=4,07). La alta prevalencia de hipermetropía en la población de estudio podría deberse a las actividades laborales menos cercanas, como juegos de computadora, por parte de los escolares, ya que Mgbidi es una comunidad rural.