Revista de Investigación del Cáncer e Inmuno-Oncología
Acceso abierto

abstracto

Cambios en los niveles de conocimiento a través de conferencias sobre radioterapia para estudiantes de enfermería en Japón

Osamu Tanaka

Antecedentes: Últimamente, el número de pacientes que eligen la radioterapia está aumentando en Japón. Es necesario que incluso las enfermeras tengan conocimientos de radioterapia. Medimos el grado de conocimiento con una charla sobre cómo un estudiante de enfermería puede adquirir conocimientos sobre radioterapia.
Materiales y métodos: Se reclutaron cuarenta estudiantes de enfermería que estaban en su tercer año y se preparaban para su certificación nacional de enfermería en dos meses. La conferencia de 90 minutos cubrió una variedad de temas, desde teorías generales hasta conceptos específicos. No se informó a los estudiantes que se les pediría que completaran una encuesta al final de la lección. Esto fue para evitar el sesgo que podría ocurrir al saber de antemano que se realizaría una encuesta.
Resultados: Los siguientes elementos a continuación fueron particularmente notables. La distinción entre el radiólogo y el oncólogo de radiación. La radioterapia es una terapia local. El dolor de la metástasis ósea podría aliviarse.
Conclusión: Los estudiantes tenían muy poco conocimiento sobre radioterapia antes de la conferencia. los resultados de este estudio indicaron la necesidad de aumentar el número de conferencias sobre radioterapia para estudiantes de enfermería y medicina. A medida que aumenta el número de pacientes de radioterapia.