Sociología y Criminología-Acceso Abierto
Acceso abierto

abstracto

Desafíos del desarrollo del aprendizaje y el desempleo juvenil en Nigeria

Fajobi TA, Olatujoye OO, Amusa OI y Adedoyin A

Este estudio busca esencialmente comprender la importancia de la capacitación del aprendizaje para el desarrollo en Nigeria, los factores responsables de la disminución en el desarrollo del aprendizaje y la implicación profesional para los jóvenes que participan en el aprendizaje. El estudio involucró tanto el postulado del requisito funcional de Parson como la teoría de la modernización para avanzar en la comprensión del tema. El trabajo de investigación involucra un enfoque de investigación transversal, que combina cuestionarios y entrevistas en profundidad (IDI) para obtener información útil de distritos seleccionados en el gobierno local de Ife-este, estado de Osun. La técnica de muestreo por conglomerados se empleó en la selección de 150 encuestados para la administración del cuestionario, mientras que el muestreo intencional se empleó en la selección de 10 entrevistados para sesiones de entrevistas en profundidad. Los datos fueron analizados mediante análisis descriptivo y de contenido. Los hallazgos de este estudio revelaron que la economía nigeriana no puede desarrollarse hasta que se fomente el aprendizaje entre los jóvenes y, entre otras recomendaciones, se recomendó encarecidamente que se implementaran incentivos para los jóvenes que desean participar en la adquisición de habilidades y se fomente el aprendizaje entre los jóvenes como vía de carrera para aliviar la pobreza. .